Prontuario

<body topmargin=0 leftmargin=0 marginheight=0 marginwidth=0> <table cellpadding=0 cellspacing=0 border=0 height="100%"><tr> <td valign="top" width=185 BGCOLOR="#003333" TEXT="#F7F7FF" background="03eb9c00dduajq.jpg"> <div> <B> <TABLE BORDER="0" CELLPADDING="2" CELLSPACING="0" WIDTH="70" BORDERCOLORLIGHT="#C0C0C0" BORDERCOLORDARK="#808080" FRAME="BOX" RULES="ALL" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0" > <tR> <tD VALIGN=TOP HEIGHT= 76 WIDTH="66"><IMG BORDER="0" SRC="1x1.gif" HEIGHT="76" ALIGN="bottom" WIDTH="66" HSPACE="0" VSPACE="0"></tD> </tR> </TABLE></B></div> <div> <B><IMG SRC="12598010.jpg" border=0 width="152" height="257" ALT="Lenin en 1924" ALIGN="BOTTOM" HSPACE="0" VSPACE="0"></B></div> <DIV ALIGN="LEFT"></DIV> <div> <I>Lenin en 1924, enfermo</I></div> </td> <td valign="top" BGCOLOR="#FFFBF0" TEXT="#080000"> <div> <FONT SIZE="5" COLOR="#000000" FACE="Arial" ><B>Prof. Mario R. Cancel,Catedrático Asociado de Historia</B></FONT>    |     <A HREF="index.htm" TARGET="_top" TITLE="Prof. Mario R. Cancel,Catedrático Asocia"><U>Portada</U></A></div> <div> <A HREF="temas_de_historia_de_europa.htm" TARGET="_top" TITLE="Hist. 4055"><U>Hist. 4055</U></A>   |   <B>Prontuario</B>   |   <A HREF="id154.htm" TARGET="_top" TITLE="Obras de consulta"><U>Obras de consulta</U></A>   |   <A HREF="temas_de_historia_de_europa9e.htm" TARGET="_top" TITLE="Documentos URSS"><U>Documentos URSS</U></A>   |   <A HREF="temas_de_historia_de_europaa0.htm" TARGET="_top" TITLE="Berdiaev y el misticismo"><U>Berdiaev y el misticismo</U></A>   |   <A HREF="temas_de_historia_de_europa9f.htm" TARGET="_top" TITLE="Herzen y el Imperio Ruso"><U>Herzen y el Imperio Ruso</U></A>   |   <A HREF="temas_de_historia_de_europaa2.htm" TARGET="_top" TITLE="Bakunin y el marxismo"><U>Bakunin y el marxismo</U></A>   |   <A HREF="temas_de_historia_de_europaa1.htm" TARGET="_top" TITLE="Bakunin y el Estado"><U>Bakunin y el Estado</U></A>   |   <A HREF="temas_de_historia_de_europaa3.htm" TARGET="_top" TITLE="Kronstadt y los bolcheviques"><U>Kronstadt y los bolcheviques</U></A>   |   <A HREF="temas_de_historia_de_europaa5.htm" TARGET="_top" TITLE="Lenin, el Estado y la Autodeterminación"><U>Lenin, el Estado y la Autodeterminación</U></A>   |   <A HREF="temas_de_historia_de_europaa4.htm" TARGET="_top" TITLE="Serge y los bolcheviques"><U>Serge y los bolcheviques</U></A></div> <div> Prontuario</div> <div> Hist. 4055 Temas en historia de Europa:  La Unión Soviética 1917-1991: revolución, economía y cultura</div> <bR> <div> Prerrequisitos: Hist. 4222 Historiografía y enfoque de la historia II </div> <bR> <div> <I>Descripción</I></div> <bR> <div> Análisis de las formas de la resistencia política al poder extranjero en tres momentos de la historia puertorriqueña. El curso concentrará en los movimientos civiles y militares durante el siglo 19, en el nacionalismo cultural y el nacionalismo político hasta 1950, y el nacionalismo y el socialismo desde 1950 al presente. Se pondrá especial énfasis en el estudio de las relaciones entre la política y la violencia y su impacto en la cultura puertorriqueña.</div> <bR> <div> <I>Textos sugeridos</I></div> <bR> <div> Documentos selectos de la bibliografía del curso.</div> <bR> <div> <I>Objetivos</I></div> <bR> <div> 1. El estudiante desarrollará un <I>lenguaje</I> general para interpretar historiografía de las revoluciones rusas.</div> <bR> <div> 2. El estudiante desarrollará un <I>lenguaje</I> general para interpretar la evolución de la Unión Soviética desde 1917 hasta 1953.</div> <bR> <div> 3. El estudiante reconocerá la <I>diversidad</I> ideológica del socialismo soviético, sus conexiones con el marxismo clásico y con las ideologías de la resistencia antimonárquica en las revoluciones que condujeron a la consolidación de la Unión Soviética.</div> <bR> <div> 3. El estudiante se entrenará en la interpretación de una diversidad de <I>documentos históricos</I> y <I>teórico ideológicos</I> poco conocidos generados por los organismos del estado y los activistas revolucionarios desde una perspectiva crítica.</div> <bR> <div> 4. El estudiante se entrenará en la interpretación de <I>memorias</I>, <I>testimonios</I> y <I>relatos</I> poco conocidos generados por los organismos del estado y los activistas revolucionarios desde una perspectiva crítica.</div> <bR> <div> 5. El estudiante desarrollará sus capacidades para la <I>investigación en la Internet</I> aplicada a la historiografía.</div> <bR> <div> <I>Evaluación del curso</I></div> <bR> <div> 150 puntos por 2 trabajos escritos de 75 puntos cada uno </div> <div> 100 puntos por 2 informes orales sobre un documento, tema o problema histórico de 50 punto cada uno</div> <bR> <div> <I>Calificación</I></div> <bR> <div> 100-90        A     </div> <div> 89-80          B  </div> <div> 79-70          C  </div> <div> 69-60          D </div> <div> 59-0            F</div> <bR> <div> <I>Temas medulares</I></div> <bR> <div> I. Problemas de historiografía soviética </div> <bR> <div> A. Rusia-Unión Soviética</div> <div> B. Historia oficial y alternativa en la Unión Soviética</div> <div> C. Historiografía de la Unión Soviética </div> <div> D. Historia revisionista en la <I>desestalinización</I> y la <I>glasnost</I></div> <div> E. Consideraciones de lenguaje: <I>revolución</I> / <I>revoluciones</I></div> <bR> <div> Lecturas:</div> <bR> <div> C. Taibo, “La revoluciones rusas” en <I>La Unión Soviética. El espacio ruso-soviético en el siglo XX</I>. Madrid: Síntesis, 1999. Pp 17-30.</div> <bR> <div> R. A. C. Parker, “La consolidación de la paz; Rusia” en <I>El siglo XX. Europa 1918-1945.  </I>México: Siglo XXI editores, 1978. Pp. 44-60.</div> <bR> <div> P. Villani, “Guerra y revolución” (Fragmento) en <I>La edad contemporánea, 1914-1945.</I> Barcelona: Ariel, 1997. Pp. 30-45.</div> <bR> <div> P. Broue, <I>Rusia 1917. El Partido Bolchevique</I>. S.l. : Ediciones El mundo al revés, 1972. 35 pp. (Archivo Pdf.)</div> <bR> <div> J. Sagaseta, “La revolución usurpada.” PC Edición, s.f. 37 pp. (Archivo Pdf.)</div> <bR> <div> R. Luxemburgo, <I>Obras escogidas. La Revolución Rusa</I>. S.l.: Izquierda Revolucionaria, s.f. (Archivo Pdf.)</div> <bR> <div> II. Antecedentes ideológicos de las Revoluciones Rusas <IMG SRC="127afdc0.jpg" border=0 width="175" height="220" ALIGN="RIGHT" HSPACE="0" VSPACE="0"></div> <bR> <div> A. Romanticismo y nacionalismo</div> <div> B. Eslavismo y occidentalismo</div> <div> C. Populismo y anarquismo</div> <div> D. El socialismo francés y alemán</div> <div> E. Marxismo y leninismo</div> <div> F. La <I>intelligentzia</I>, la <I>clase obrera</I> y los <I>campesinos</I> en el pensamiento revolucionario</div> <bR> <div> Lecturas:</div> <bR> <div> F. Soglian, “La Rusia de los zares” en <I>La Revolución Rusa</I>. Barcelona: Bruguera, 1970. Pp. 7-53.</div> <bR> <div> L. Schapiro, “Orígenes del bolchevismo” en <I>Gobierno y administración en la Unión Soviética</I>. Barcelona: Oikos-Tau, 1967. Pp. 16-36.</div> <bR> <div> S. M. Di Scala, “Imperial Russia: <I>Institutions are of no importance</I>” <I>Twentieth Century Europe.</I>  Boston: McGraw-Hill, 2004. Pp. 68-75, 160-171.</div> <bR> <div> A. Besançon, "La <I>Intelligentzia </I>y el populismo" en <I>Rusia encuentra de nuevo su espíritu. La Revolución y su destino. 1917-1967</I>. Madrid: Novelas y cuentos, 1967. P. 69-85.</div> <bR> <div> III. Revoluciones de 1917 y la Primera Guerra Mundial (1917-1924) </div> <bR> <div> A. La tres revoluciones y la toma del poder: los fundamentos del leninismo</div> <div> B. Del Comunismo de Guerra a la  NEP: expropiación de la industria</div> <div> C. La III Internacional y la revolución mundial</div> <bR> <div> Lecturas:</div> <bR> <div> IV. El modelo de J. Stalin (1926-1953) <FONT SIZE="2" COLOR="#000000" FACE="Arial" ><IMG SRC="123bd8e0.jpg" border=0 width="189" height="142" ALIGN="RIGHT" HSPACE="0" VSPACE="0"></FONT></div> <bR> <div> A. Stalin y el estalimnismo</div> <div> B. Colectivización: la exporpiación de la agricultura</div> <div> C. El culto a la personalidad</div> <div> D. Las teorías de la conspiración y purgas</div> <div> E. Del  leninismo al estalinismo</div> <bR> <div> Lecturas:</div> <bR> <bR> <bR> <div> <I>Temas alternativos</I></div> <bR> <div> I. URSS en la Guerra Fría (1953-1991) </div> <bR> <div> A. Jruschov: las reformas y la desestalinización </div> <div> B. La URSS en la era de L. Brezhnev </div> <div> C. Gorbachov: las reformas y la  re-lenininización de la revolución</div> <bR> <div> Lecturas:</div> <bR> <div> II.. Cultura e ideas bajo el socialismo soviético </div> <bR> <div> A. Proletkult y vanguardias (1917-1924)</div> <div> B. Realismo socialista y discurso oficial (1934-1953)</div> <div> C. Des-estalinización y el glasnost (1956 al presente)</div> <bR> <div> Lecturas:</div> <bR> <bR> <bR> </td> </tr></table></body>